EXPRESIÓN GRÁFICA I
EL ALUMNADO ELABORARÁ CROQUIS Y MAQUETAS DE TRABAJO A
PARTIR DE LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA COMPOSICIÓN BIDIMENSIONAL Y
TRIDIMENSIONAL MEDIANTE EL RECONOCIMIENTO DE LA AMBIENTACIÓN ARQUITECTÓNICA Y
DE DISEÑO, EL USO DE LOS CODIGOS Y SIMBOLOS EN LA EXPRESIÓN AXONOMÉTRICA Y DE
LA REPRESENTACIÓN TÉCNICO-CONSTRUCTIVA PARA LAS SOLUCIONES DE LA ESPACIALIDAD
EN LAS PROPUESTAS ARQUITECTÓNICAS Y DE DISEÑO.
ARQUEOLOGÍA DEL HÁBITAT I
El alumnado:
Reconocerá los procesos constructivos del urbanismo y de la arquitectura
antigua, clásica y medieval, con la interpretación propia del lenguaje de la
arquitectura ancestral de las distintas geografías y entornos edificados a
partir de fuentes documentales y gráficas útiles para la generación de
referentes objetivos sobre los procesos sociales y productivos de la
organización espacial, función social y articulación formal de la arquitectura
antigua mundial que proporcionen fundamentos en el ejercicio de la planeación
urbana y diseño arquitectónico contemporáneo.
MATEMÁTICAS
El alumno resolverá problemas prácticos y reales mediante el uso de
conocimientos de ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA, GEOMETRÍA ANALÍTICA Y CÁLCULO y su
aplicación en ejercicios prácticos de MATEMÁTICAS FINANCIERAS Y DE INVERSIÓN para
relacionarlos con la ARQUITECTURA, ARQUITECTURA DEL PAISAJE, DISEÑO INDUSTRIAL
Y URBANISMO.
TEORIZACIÓN DEL ENTORNO I
EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES QUE SOPORTAN LA REFLEXIÓN EN TORNO AL HACER DE LA ARQUITECTURA A PARTIR DE UNA VISIÓN SISTÉMICA DE LAS CARACTERÍSTICAS QUE FORMAN PARTE DEL EJERCICIO DE LA ARQUITECTURA Y DE LA COMPRENSIÓN DE LAS DIFERENTES POSTURAS EPISTEMOLÓGICAS Y COGNITIVAS ALREDEDOR DE LA ACTIVIDAD DE LA ARQUITECTURA Y DE LOS PARADIGMAS EXISTENTES PARA EL RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DEL EJERCICIO TEÓRICO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DE LA PRODUCCIÓN DEL ENTORNO HABITABLE.
