QUIMICA I 10C
PROPOSITOS DE LA MATERIA
Al finalizar la unidad, el alumno:
Comprenderá las propiedades de las sales mediante el uso de los modelos de enlace iónico y la disociación.
Aplicará los procesos de análisis para la identificación de iones presentes en el suelo y el de síntesis para proveer los nutrientes que sean necesarios para las plantas.
Explicará los procesos de óxido-reducción y reacciones ácido*base, en los cuales aplicará la estequiometría para cuantificar reactivos y productos en las reacciones para la obtención de sales.
Valorará la importancia de la conservación del suelo como recurso natural, indispensable para la producción de alimentos al conocer problemas relacionados con el suelo.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL I 10C
El propósito es leer comprensivamente y escribir con efectividad. De esta manera, en la Unidad I. Literaturas del yo. El relato Personal y en la Unidad II. Literatura extensiva de géneros literarios narrativos.La reseña descriptiva, el alumnado emprenderá un recorrido por los textos literarios narrativos, mediante la lectura de cuentos, novelas y relatos autorreferenciales; en ellos, analizará los elementos que los conforman para una mejor comprensión y disfrute estético, con lo cual logrará plasmar por escrito su percepción sobre los textos leídos. Asimismo, en la Unidad III. Nota informativa y géneros periodísticos de opinión. Comentario libre, con la lectura de textos periodísticos de opinión, se analizarán la estructura argumentativa y se escribirá un comentario en el cual los estudiantes plasmarán su punto de vista, efectuando el ejercicio de su libre albedrío. Finalmente en la Unidad IV. Artículo de divulgación científica. La monografía, el alumnado profundizará en la investigación documental al redactar una monografía con base en la temática de cada uno de los artículos de divulgación científica seleccionados y analizados en el aula.